AI AZ OSZTÁLYTEREMBEN

A mesterséges intelligencia nem veszi el a tanárok munkáját, de azok a pedagógusok, akik magabiztosan használják, behozhatatlan előnyre tesznek szert.

• Fél, hogy a gyerekek elfelejtenek gondolkodni?
• Aggódik az etikai és adatvédelmi kérdések miatt?
• Esetleg úgy érzi, túl gyors a tempó, és lemarad a legújabb digitális trendekről?
    

Ez a képzés pontosan ezekre a kérdésekre ad választ. Nem informatikai gyorstalpalót tartunk, hanem egy pedagógiai fókuszú, biztonságos és azonnal használható eszköztárat adunk a kezébe.

• Nincs száraz elmélet, csak a lényeg: A képzés 50-50%-os elmélet-gyakorlat arányban épül fel. Pontosan annyi elméletet adunk, amennyi a biztonságos és jogtiszta használathoz kell, a maradék időben pedig együtt kattintunk.
• Félelmek helyett tudatosság: Megmutatjuk, hogyan kerülheti el az AI „hallucinációját”, és hogyan teheti az AI-t olyan tutoriális eszközzé, ami nem megírja a diák helyett a leckét, hanem gondolkodásra és problémamegoldásra ösztönzi.
• Időt spórolunk Önnek: Kész „prompt-receptkönyvvel” és kipróbált sablonokkal távozik, amelyekkel az óravázlatok, tesztek és a differenciált tananyagok elkészítése a töredékére csökken.
• Interaktív élmény: A képzés Mentimeter bevonásával zajlik, így végig aktív részese lesz a folyamatnak.

 🧠 1.)  A „fekete doboz” kinyitása (Elméleti alapozás) 

• • Hogyan működnek a nagy nyelvi modellek?
  • Veszélyek a gyakorlatban: mi az a hallucináció és a torzítás, és hogyan védjük ki?
  • Munkaerőpiaci jövőkép: Milyen készségekre kell felkészítenünk a mai diákokat?

 ⚖️ 2.)  Biztonság, etika és jog 

• • Piros vonalak az oktatásban: Az EU AI Act és a GDPR legfontosabb szabályai pedagógusokra szabva. (Mit tölthetünk fel, és mit szigorúan tilos?)

 🛠️ 3.)  A jó prompt titka (Gyakorlat) 

• • Hogyan kérdezzünk úgy, hogy pontos választ kapjunk? (Szerep-Feladat-Kontextus modell).
  • AI betanítás játékosan: Teachable Machine gyorstalpaló.

 👩‍🏫 4.)  Az AI mint digitális asszisztens és tutor 

• • A Gemini „Tanuló módja” és az egyéni GEM-ek varázslata: a gép, ami nem mondja meg a választ, hanem szókratészi elvekkel, kérdezve tanít.
  • Azonnali differenciálás (SNI, BTMN vagy tehetséggondozás egy kattintással).

 📂 5.)  Okos dokumentumok és „Vibe Coding” 

• • NotebookLM: Hogyan készítsen az AI-jal interaktív tananyagot vagy podcastot kizárólag az Ön által feltöltött, megbízható PDF-ekből?
  • Google AI Studio demó: Kódolás tudás nélküli applikációkészítés (Vibe coding) – vizuális szemléltetőeszközök generálása pillanatok alatt.